General approach
Cloneen NS is constantly reviewing its strategies and methodologies to ensure the best pedagogical practises are in operation. We are now increasing our self-directed learning, learning through play and team teaching. All the staff participated in Professional Development to update themselves on these areas in particular.
It is still wonderful to hear the children request ‘Fun Irish’ unaware that the ‘stations’/ ‘games’ consist of grammar; writing; verbs; reading; questioning etc. It is a constant pleasure to witness the enthusiasm, energy and learning that is present in the classroom, where all the children are participating at the level comfortable for them.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras vehicula metus purus, a efficitur tortor ornare in. Nullam ultrices libero ex, ac tempor ante consequat nec. Maecenas id erat ante. Quisque convallis enim ut nisi consectetur dignissim dapibus dapibus mi. Praesent vehicula quam nisi, sit amet tincidunt neque vulputate ut. Ut pellentesque turpis sollicitudin, ullamcorper sapien vestibulum, dignissim lectus. Duis eros mi, hendrerit ac luctus eu, mattis nec ex. Aliquam non mi eros. Duis dictum mollis massa, vitae tempor neque rhoncus vel. Integer vel facilisis erat. Nunc feugiat risus elit, ut semper mauris bibendum eget. Nunc eu nibh aliquet, ullamcorper mi eu, bibendum massa.
Reading Buddies & CAPER
1st, 2nd, 5th and 6th class participate in our Reading Buddy initiative. It is a great opportunity for 1st and 2nd class to read to another pupil.
1st & 2nd class also enjoy a six week run of CAPER – Children And Parents Enjoying Reading. Many parents and grandparents come in to play a variety of literacy themed games with the children.
Maths For Fun
Many thanks once again to the parents who give selflessly of their time to join our children in enjoying some Maths games at different stations in the classroom.
Station Teaching
This is where children are divided into small groups each group working independently on a particular area of that subject. It has many advantages as children with different learning styles have the opportunity to learn their way – be it kinaesthetically, visually, using auditory methods, talking it out, etc
View more from our Acdemics Category
Coding and iPads
Some of our classes are learning Scratch Coding at the moment and are really enjoying it. They are creating projects and these projects are really starting to take shape! We look forward to showing them to all the children in the school. The children love to use iPads...
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Visit our Acdemics Blog Area